新華社西安５月５日電（記者 蔡馨逸）青石板的房子背靠山石，門前的小樹嫩芽猶青，一只喜鵲立在枝頭，頭戴草帽的農(nóng)人手握鋤頭除草。這幅秦嶺山區(qū)農(nóng)家小院的典型圖景，經(jīng)由泥塑手藝人李海平的一雙巧手，成為一個２０多厘米高的泥塑作品。

這樣的景象是生活在陜西省洛南縣的李海平最熟悉不過的，然而把它當作創(chuàng)作靈感，是他去年在陜西師范大學參加非遺傳承人群研修研習培訓時受到的啟發(fā)。

從小被寺廟里的泥塑人物和場景吸引，６年前，李海平終于開始自己動手，和泥巴打交道。在網(wǎng)上搜圖片、找教程，靠著自學摸索，一塊塊泥巴在他手中變成雞、狗等小動物?！澳馨丫W(wǎng)上的圖片變成作品就很滿足了?！崩詈Ｆ秸f，當時都是模仿，不知道怎么創(chuàng)作。

去年，經(jīng)縣文化部門推薦，李海平獲得了進入大學培訓的機會?！安粌H走進了大學課堂，還得到苗春生、胡新民兩位泥塑大師手把手指導，真是太難得了！”說起在課堂上與大師交流，李海平的聲音難掩激動。

“苗老師表現(xiàn)的就是他生活的關(guān)中地區(qū)風土人情，我也可以發(fā)掘、展現(xiàn)陜南風情，創(chuàng)作離不開生活?！弊源?，山水民居、農(nóng)田牲畜都成了李海平創(chuàng)作的靈感源泉。

為了讓更多非遺傳承人和愛好者像李海平一樣有進入高校學習提高的機會，２０１５年中國啟動了“中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習培訓計劃”，以傳統(tǒng)工藝為切入點，委托一批高等藝術(shù)院校、綜合性大學、研究機構(gòu)以及職業(yè)技術(shù)學校對非遺傳承人群進行研修、研習和普及培訓。

位于中國西北的陜西師范大學是開展這項培訓的高校之一。

據(jù)陜西師范大學文學院黨委書記孫清潮介紹，本著“強基礎(chǔ)、增學養(yǎng)、拓眼界”的宗旨，學校聘請校內(nèi)優(yōu)秀教師，邀請省內(nèi)外高校和科研機構(gòu)的知名專家、國家級和省級傳承人組成教師團隊，形成了包括通識課、專業(yè)課、創(chuàng)作實踐、展示展演等在內(nèi)的教學體系。

自２０１６年以來，該校先后對剪紙、刺繡、泥塑、面花、皮影、木版年畫等陜西國家級傳統(tǒng)手工項目的傳承人、小微企業(yè)的研發(fā)人員、家庭手工作坊或手工合作社的從業(yè)人員等進行了系統(tǒng)培訓，先后有４００多人圓滿結(jié)業(yè)。

孫清潮說，部分傳承人綜合文化修養(yǎng)和設(shè)計創(chuàng)新能力不高、市場意識缺乏，是非遺傳承發(fā)展面臨的主要困境之一。培訓不僅提升了傳承人的技藝，更加深了他們對文化內(nèi)涵的理解，促使他們更加自覺地傳承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

第三期培訓班的優(yōu)秀學員、陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“宜君民間剪紙”代表性傳承人田亞莉，參訓后更加明確自己的從業(yè)目標。她將傳承、傳授剪紙技藝作為首要任務(wù)，進社區(qū)、學校，每年傳承培訓達２０００余人次。

２０１７年她創(chuàng)辦銅川市宜君民間藝術(shù)研究院，帶動創(chuàng)業(yè)人員５００余人，人均年收入１萬余元，被評為陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護示范單位。

５月３日，５７名參加木板年畫培訓的傳承人和愛好者來到陜西師范大學。一個月的培訓結(jié)束后，他們將運用所學把深愛的古老技藝表現(xiàn)得更精致、更深厚。