深圳新聞網(wǎng)2025年6月13日訊（記者 賀靛婧 通訊員 熊靜陽(yáng)）6月6日上午，深圳市生態(tài)環(huán)境局寶安管理局（以下簡(jiǎn)稱“寶安管理局”）聯(lián)合深圳市寶安區(qū)教育局在寶安區(qū)西鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦了2025年寶安區(qū)六五環(huán)境日暨減污降碳替代性修復(fù)主題活動(dòng)。
“碳寶小屋”實(shí)景
在西鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)亮相的“碳寶小屋”，由興英數(shù)位科技（深圳）有限公司公益捐贈(zèng)，歷經(jīng)半年建設(shè)，以“零碳運(yùn)營(yíng)+智能管理+教育場(chǎng)景”為特色，是寶安區(qū)減污降碳替代性修復(fù)碳普惠場(chǎng)景的創(chuàng)新試點(diǎn)。
小屋內(nèi)部整齊地掛滿了回收袋和回收的垃圾
據(jù)介紹，這座“碳寶小屋”在綠色技術(shù)應(yīng)用上也是亮點(diǎn)紛呈。小屋主體采用再生鋼結(jié)構(gòu)，搭配透光率達(dá)70%的節(jié)能玻璃，大幅降低日間照明能耗；內(nèi)部地板選用木粉與塑料顆粒復(fù)合而成的新型環(huán)保木塑材料，兼具耐用性與生態(tài)屬性。屋頂搭載4塊高效單晶硅光伏板，總裝機(jī)容量2.28kWp，日均發(fā)電6.8kWh，年碳減排量達(dá)2.5噸，相當(dāng)于種植了120棵樹(shù)。日常發(fā)電量不僅能滿足小屋自身用電，包括門禁、LED屏、監(jiān)控、照明等設(shè)備，余電還可并入校園電網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“發(fā)電、用電、減碳”全鏈條綠色循環(huán)。
屋頂光伏板
小屋內(nèi)設(shè)置有智能回收系統(tǒng)，學(xué)校定期設(shè)定回收袋領(lǐng)取時(shí)段，由各班主任掃碼領(lǐng)取。待班級(jí)回收袋滿載后放回小屋，由運(yùn)營(yíng)人員定期轉(zhuǎn)運(yùn)至分類倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行精細(xì)化分揀，同時(shí)通過(guò)智能計(jì)量系統(tǒng)識(shí)別各垃圾種類重量，并同步計(jì)算收益數(shù)據(jù)，最終將收益及時(shí)發(fā)放至對(duì)應(yīng)班級(jí)賬戶。此外，投遞垃圾的重量及類別可實(shí)時(shí)換算為相應(yīng)碳積分，師生可通過(guò)“寶安碳索”小程序查詢積分并兌換禮品，形成“投遞、分類、計(jì)量、激勵(lì)”的全流程智能化管理閉環(huán)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)中，寶安管理局副局長(zhǎng)蘇媚緊密貼合學(xué)生日常生活場(chǎng)景，以生動(dòng)鮮活的方式，為大家指明了低碳生活的實(shí)踐方向。從國(guó)家戰(zhàn)略高度，解讀了踐行綠色低碳生活方式的重要意義，更從國(guó)際視野出發(fā)，深刻闡述了這一理念對(duì)于我國(guó)提升全球影響力、展現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獌r(jià)值。
西鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校副書(shū)記楊暉介紹了“碳寶小屋”的創(chuàng)新機(jī)制?！八鼊?chuàng)新性地引入了‘碳積分'激勵(lì)機(jī)制，將每一次正確的垃圾分類行為轉(zhuǎn)化為可視化的綠色勛章”書(shū)記表示，學(xué)校將把“碳寶小屋”作為低碳教育的重要載體，讓綠色低碳理念真正融入學(xué)生們的日常生活。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
深圳市寶安區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)周煥南在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，將環(huán)保理念始終貫徹在教育體系中，“碳寶小屋”進(jìn)校園不僅是一個(gè)環(huán)保設(shè)施，更是一個(gè)生動(dòng)的教育平臺(tái)，他指出這種創(chuàng)新的教育方式將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極效應(yīng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
在熱烈的掌聲中，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)共同為“碳寶小屋”揭幕。隨后，學(xué)生代表在主持人的引導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)演示了垃圾投遞的全過(guò)程。
“我承諾：踐行綠色低碳生活理念，爭(zhēng)做低碳小達(dá)人，做好垃圾分類收集投放，節(jié)約水電紙張，自帶水杯，用行動(dòng)讓寶安更美麗！”在學(xué)生代表的帶領(lǐng)下，師生齊聲宣讀低碳倡議書(shū)。這鏗鏘有力的誓言，展現(xiàn)了新時(shí)代青少年保護(hù)環(huán)境的決心。
師生齊聲宣誓
活動(dòng)尾聲，“碳寶小屋”已悄然化身為校園里的“綠色新地標(biāo)”。對(duì)學(xué)生而言，這種“變廢為寶得收益、低碳行為可‘變現(xiàn)’”的創(chuàng)新機(jī)制，正讓環(huán)保從抽象理念蛻變?yōu)榭捎|摸、可參與的日常實(shí)踐。在“碳寶小屋”的帶動(dòng)下，校園里正形成“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)影響整個(gè)校園”的綠色輻射效應(yīng)。這種從“被動(dòng)接受到主動(dòng)參與”的轉(zhuǎn)變，恰似“碳寶小屋”播撒的綠色種子，在青春土壤里悄然生根發(fā)芽。
活動(dòng)合影